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小角落,大作为

文章来源:海北幼儿园 作者:武小又 发布时间:2019年01月15日 点击数: 字体:

111日至15日,海北园开展全园区角创设观摩、评比活动,以深入贯彻指南精神,提供个体活动空间,充分发挥游戏活动之于幼儿教育的核心作用,迅速提升教师的环境创设能力。

活动采用分组分区域定点观摩、评价模式,重点关注材料的投放品种、数量、环境创设与儿童的学习行为之间的关系,并结合游戏行为记录、学习品质、社会性发展水平等,具体评价孩童的游戏水平。贴近生活的区角环境、层次分明的操作材料、宽松愉悦的交流情境等等,无不引领一众教师真切感受孩子们自主、自由、自发的游戏乐趣,既彰显班级特色,也体现“环境育人”理念,促进孩童个性发展。

园长周苏蓉表示,本次评比活动不仅极力激发全员的主动学习意识,为教师提供展示舞台,积极营造轻松、有趣、发展社会性的环境,带动区域材料日益丰富化、创新化,也为游戏质量有效性的提升和教师游戏组织能力的提高搭建促进平台,全面推进区角活动深入开展,意义重大。

 

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